Ладошки, у меня РАНЧИК РОДИЛСЯ! :-)
...
Уважаемые давние поклонники и посетители Ладошек!
Я запускаю коммьюнити-сайт, новый проект, а вы все, будучи
https://www.facebook.com/run4iq
Бег для интеллектуалов.
Бег для интеллекта.
Бег "за" интеллектом. Он сам не придёт ;-)
Ранчик родился!
Андрей AKA Andrew Nugged
Ладошки служат как архив программ для Palm OS и Poclet PC / Windows Mobile
и разрешённых книг с 15 окрября 2000 года.
«Жизнь — это игра, а что такое игра, если не баловство», — сказал Карл Маркс. И правда, играют все: в солдатики и машинки, в войну и дефолт, а также человеческими судьбами. Так что такое игра? Развлечение, репетиция или реализация скрытых желаний? Может, вообще все наоборот: игра — это и есть «реальная» жизнь, язык инстинктов, которые правят нами.
отрывок из произведения:
...В детстве — мышки и слоны — все играть обречены!
В детстве действительно играют все представители животного мира — от мышат до слонят, опробуя и оттачивая рефлексы безусловные, полученные с рождением в качестве генетического наследства сотен тысяч предыдущих поколений, а также приобретая условные рефлексы, перенимая опыт старших особей. Звериные детеныши играют в «войну» — готовясь к внутривидовой борьбе за главенство в стае и продолжение рода, в «охоту», в «бегство от опасности» и даже в «любовь».
Мы — тоже, хотя набор наших игр не ограничивается. Психологи давно классифицировали игры маленьких человеков по категориям: сенсорные (позволяющие на ощупь познать свойства предметов и материалов), моторные и игры-возня (весь набор движений от бега до кувырков и борьбы для развития тела и сброса энергии), ролевые и сюжетные (построение моделей поведения в обществе), состязания (прятки, салки и т.д.), а также языковые.
Детская игра есть способ познания ребенком окружающего мира и приобретения навыков того, как с этим миром взаимодействовать во взрослой жизни. Игра — отражение действительности в ее понимании ребенком и самый простой и самый эффективный способ приобретения новых знаний. Учеба происходит не под угрозой двойки или лишения сладкого, а ради собственного удовольствия. Не случайно обучение на основе игровых методов в последнее время широко применяется и для взрослой аудитории. Вспомним многочисленные методики обучения иностранным языкам по системе «полного погружения».
Но только у людей игры имеют строго половое деление. Мальчики практически не играют в куклы и дочки-матери, а девочки — в войну и солдатиков. И те и другие своими играми готовят себя к главному в жизни. Мужчина — добытчик, защитник, воин; женщина — основа семьи, на ее плечах забота о продолжении рода и воспитании следующего поколения. Это заложено в человеческой природе, и изменить ее невозможно.
Кстати, новые игры — компьютерные — также имеют строго половое деление. Для женщин — пасьянсы и «ходилки», для мужчин — стрелялки типа «Думм» и «Квэйк».
Разумеется, ничего абсолютного в человеческой природе быть не может. Всегда были, есть и будут мальчики, предпочитающие дурацкой и бессмысленной, с их точки зрения, беготне с криками «ура» и «пух-пух» более интеллектуальные забавы вроде шашек и шахмат. Точно так же как и девочки, с удовольствием играющие в «войнушку» — правда, в качестве санитарок.
Сколько же можно играть?!
У большинства представителей животного мира желание поиграть с возрастом гаснет. Возможности игры для обучения исчерпаны, она становится ненужной, бесполезной. К тому же для нее уже нет времени: лишаясь защиты родителей, приходится защищать себя самостоятельно, заботиться о пропитании, поддержании личного статуса в стае, охране территории и продолжении рода.
Однако так происходит не у всех. С удовольствием играют, например, взрослые вороны. Они, словно дети, катаются на хвосте по обледенелой крыше, без какой–либо видимой пользы дразнят кошек и собак, доводя их до полной истерики. Наблюдать их игры намного забавней, чем смотреть иные юмористические телепередачи.
Наметив жертвой кошку, ворона опускается на землю в нескольких шагах от нее, демонстративно игнорируя присутствие хищника. Возмущенная наглостью твари, которую нужно и можно немедленно съесть, кошка бросается в атаку. И как раз в этот момент другая ворона, бдительно следящая за происходящим, на бреющем полете клювом хватает кошку за хвост. А та, первая, — отлетает. Кошка бросается на вторую, и все повторяется.
Вороны меняются ролями до тех пор, пока родственница тигров и львов окончательно не осознает, что она побеждена и унижена. Вороны — исключение в мире животных, однако их игра отнюдь не бессмысленна. Это своего рода тренировка, отработка навыков поведения в реальной ситуации. Она имитирует действия птиц при спасении от хищника раненых членов стаи...
...В детстве — мышки и слоны — все играть обречены!
