Ладошки, у меня РАНЧИК РОДИЛСЯ! :-)
...
Уважаемые давние поклонники и посетители Ладошек!
Я запускаю коммьюнити-сайт, новый проект, а вы все, будучи
https://www.facebook.com/run4iq
Бег для интеллектуалов.
Бег для интеллекта.
Бег "за" интеллектом. Он сам не придёт ;-)
Ранчик родился!
Андрей AKA Andrew Nugged
Ладошки служат как архив программ для Palm OS и Poclet PC / Windows Mobile
и разрешённых книг с 15 окрября 2000 года.
Воспоминания о школе, в которой я училась в 10 и 11 классе.
отрывок из произведения:
...Со второго по восьмой класс (в первый класс я вообще не ходила) я училась в обычной школе: сначала восьмилетке, потом десятилетке. Класс у нас был не дружный, учителя самыми обыкновенными, никаких авторских методик, ничего выдающегося. Был, правда, чудак физик, который пытался внести свежую струю в процесс обучения и раздвинуть горизонты нашего мышления, но его быстренько из школы выперли.
А я все мечтала о чем-то большем. Мечты эти были, правда, совершенно неясными и неопределенными, но вот однажды соседка, девочка на два года старше меня, рассказала, что поступила в литературную школу и что там очень интересно. Я оживилась. Расспросила у нее, что и как. Выяснилось, что школа эта непростая, для того чтобы попасть туда в 10 класс, нужно пройти собеседование, где дают длинный список книг и спрашивают, что из него ты читала, потом задают вопросы по содержанию этих книг, проверяя, не наврала ли ты, ну и вообще, проводят общую беседу на предмет твоей литературной подкованности.
Девочка эта со мной поделилась списком, и я весь восьмой класс (после которого мне предстояло перескочить сразу в десятый) усердно по нему читала книжки. Весной я съездила на предварительное собеседование с директором школы Огореловым. Ехать было не очень далеко — школа находилась в том же районе, где я жила, хоть и в другом его конце. Одна остановка на метро, минут пятнадцать пешком — и вот я уже на месте. (Надо сказать, что набережная, на которой расположена школа, вообще оказалась для меня каким-то судьбоносным местом — впоследствии я там работала в пейджинговой компании, а муж мой учился в военно-морском училище, которое стоит рядышком со школой.) Директор принял меня весьма приветливо, только застыдил, узнав, что я не читала прозу Юрия Бондарева. «Как же так, не читала своего однофамильца!» — воскликнул он. Пришлось читать. Но Юрию Бондареву не повезло — одновременно с ним я начала роман Гюнтекина «Птичка певчая», и никакой конкуренции однофамилец с турецким романтиком, увы, не выдержал. Но — о чудо! — меня приняли и без Бондарева. Задали пару наводящих вопросов по «Леди Макбет Мценского уезда» и признали годной.
В день зачисления я успела познакомиться с девочкой по имени Юля. Она была очень похожа на домик из кубиков: продолговатый кубик — туловище, квадратный кубик — голова. Юля заявила мне с места в карьер, что считает самым интересным в «Войне и мире» заключительные размышления Толстого на энное количество страниц, и долго рассказывала, какие именно мысли ей там особенно приглянулись.
«Да, теперь я понимаю, что такое литературная школа», — подумала я. Отступать уже было некуда...