Ладошки, у меня РАНЧИК РОДИЛСЯ! :-)
...
Уважаемые давние поклонники и посетители Ладошек!
Я запускаю коммьюнити-сайт, новый проект, а вы все, будучи
https://www.facebook.com/run4iq
Бег для интеллектуалов.
Бег для интеллекта.
Бег "за" интеллектом. Он сам не придёт ;-)
Ранчик родился!
Андрей AKA Andrew Nugged
Ладошки служат как архив программ для Palm OS и Poclet PC / Windows Mobile
и разрешённых книг с 15 окрября 2000 года.
БИМ-БАД Борис Михайлович (р 28 12 1941, Соль-Илецк Оренбургской обл.), педагог, академик РАО (1992), д-р пед наук (1994). Окончил МГПИ (1964). С 1965 на педагогической работе. С 1968 в системе АПН. Один из организаторов и ректор Рос. открытого университета (1989, ныне университет РАО). Разработал учебное пособие по всеобщей истории педагогики. Один из инициаторов развития современных исследований по педагогической антропологии и автор учебного пособия по этому курсу для студентов педагогических учебных заведений.
отрывок из произведения:
...Вместе с тем нарастала тенденция к акцентированию раннего этапа онтогенеза в становлении и развитии личности. То, что немецкий этолог (специалист в сравнительной психологии) Оскар Гейнрот назвал в 1910 г. «запечатлением», а австриец Конрад Лоренц — «импринтингом», что стало со временем учением об этиологии (внешней обусловленности процесса развития) взрослых форм поведения, восходит к идее о неотразимом впечатлении первых воздействий внешней обстановки на только что родившееся живое существо.
Мощный импульс к изучению раннего онтогенеза в педагогическом плане дали еще Ч. Дарвин и 3. Фрейд. В работе 1877 г.
«Биографический очерк ребенка» Ч. Дарвин доказал наличие взаимосвязи врожденных реакций с ранним научением. Развитие этой идеи в терминах инстинктивного поведения показало, что многие виды такого поведения созревают на определенном этапе развития жизни организма, затем угасают. Подчеркивалась важность начальных этапов жизни для становления последующих форм поведения, роль событий раннего детства и прошедших стадий онтогенетического процесса в направленности и специфике...
...Вместе с тем нарастала тенденция к акцентированию раннего этапа онтогенеза в становлении и развитии личности. То, что немецкий этолог (специалист в сравнительной психологии) Оскар Гейнрот назвал в 1910 г. «запечатлением», а австриец Конрад Лоренц — «импринтингом», что стало со временем учением об этиологии (внешней обусловленности процесса развития) взрослых форм поведения, восходит к идее о неотразимом впечатлении первых воздействий внешней обстановки на только что родившееся живое существо.
